关于我国青年教师压力情况的初步研究

摘要：

本文对我国中小学青年教师的压力情况进行了研究,得出如下结论:教师职业是一种压力程度颇重的职业;我国青年教师普遍承受着较重的压力,不同类别的教师压力感有所不同;压力感在教师性别上没有显著差异;普通学校教师压力感比重点学校教师压力感重;乡村教师比县(市)城教师压力感重,但没有显著性差异.通过因素分析,得出教师压力来源的16个因素,不同类别教师在一些因素上存在一定的差异.对调查结果做了分析,并提出了减少教师压力的建议或措施.

关键词：教师压力、无约束短文法、压力感、压力来源

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24