论我国高层次大学合并的利弊与发展策略
本文在分析20世纪90年代以来中国高层次大学合并的背景和利弊的基础上,探讨其未来发展策略.高校合并是高校结构调整、政府机构改革、资源配置方式调整、人才培养模式转换等多因素交互作用的产物.合并后的大学在综合实力、学科基础、办学环境等方面得到提升或改善.但是,新的平衡关系导致了诸多复杂的矛盾.为了使合并的效益进一步显现,这些大学运作的内外环境、学科方向、办学体制等应适时调整.
合并、大学、办学、改革
23
G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
59-65