义务教育公共投资水平和效益的国际比较
本文运用国际上通用的几项指标,对13个国家的义务教育公共投资水平和效益进行了比较,并对中国的状况作了重点分析.文章指出:中国要切实提高国家资源用于义务教育的比例,调整公共教育经费在三级教育中的比例,努力提高义务教育体系的内部效益.
义务教育、公共投资水平、公共投资效益
23
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9-11,37
义务教育、公共投资水平、公共投资效益
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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