主体道德教育与生活

摘要：

现代社会受科学世界的宰制和技术理性的支配,使道德教育失去了生活的底蕴.主体道德教育关注个体的生命,从而与生活具有了内在的联系.主体道德教育的生活特性,使它必须保持可能生活与日常生活间的必要张力,以日常生活为根,不断地创造一种可能的生活.

关键词：主体道德教育、生活、隔离、联系

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40