树立与新课程相适应的教学观念
建立符合素质教育要求的基础教育课程体系,需要树立先进的教学观念.教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程;教学不只是传授知识的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程;要改变重结论轻过程的教学倾向,注重学生探索新知的经历和获得新知的体验;学科教学要以学生的发展为本,服从、服务于学生的健康全面发展.
课程、教学观念、师生关系、教学改革
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61
课程、教学观念、师生关系、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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