略论美国地方课程的开发与管理

摘要：

本文分析了美国地方课程开发与管理的含义,论述了联邦和州对地方课程的开发和管理,学区在地方课程开发与管理中的作用,以及学校在地方课程开发与管理中的功能,归纳、分析了美国在地方课程开放与管理中的经验和特色.

关键词：美国、地方课程、学区、开发、管理

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88