学校均衡发展与人的发展

摘要：

@@ 不可否认,直至今天,即使在世界上最发达的国家,真正普及义务教育或是在义务教育阶段真正实现学校的均衡发展都还是一种理想和奋斗的目标,是在一个相当长的历史阶段中人类教育发展的主要方向.在教育资源还没有达到极大丰富的时候,在地区经济存在差距的现实未能改变之前,是不可能实现真正意义上的学校教育均衡发展的.在我国不仅东西部之间存在着较大的差异,而且在每一个省市区内也有着发展极不平衡的普遍现象.即便是在北京、上海、天津这样的现代化大城市,学校之间的差距也非常明显.这是与国家普及和发展义务教育的初衷极不协调的.对此,中央和地方政府都在研究对策,以学校教育均衡发展为主要思路的规划也得到了部分的实施.

机标关键词：义务教育阶段、教育均衡发展、学校、普及义务教育、教育资源、教育发展、国家、地区经济、地方政府、差距、现代化、省市区、东西部、大城市、不平衡、协调、天津、思路、上海、目标

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14