论青少年儿童性教育的误区

摘要：

我国青少年儿童性教育存在着性教育对象有局限性、性教育内容狭窄等问题.作者通过大量的调查研究,提出造成以上问题的主要原因是教育工作者在性教育观念、性教育对象、性教育内容等方面存在着认识误区.

关键词：青少年儿童、性教育观念、性教育对象、性教育内容、误区

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79