科学观与科学教育改革:跨学科的视角

摘要：

本文从”科学元勘”诸学科的视角论述了科学观的嬗变及其与科学教育改革的关系.当代科学哲学、科学社会学和科学教育学都为科学教育改革提供了”新”的科学观.从国际上看,”新”的科学观是当前科学教育改革的核心问题,我国科学教育改革也应当对此高度重视.

关键词：科学观、科学哲学、科学社会学、科学教育学、科学教育改革

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43