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素质教育目标导学的理论与实验探索

引用
@@ 素质教育是一种先进的教育思想和具有时代精神的教育理念,素质教育的实施必然要求一定的条件和基础,在我国教育相对落后的西部农村怎样实施素质教育?我们承担的"九五"规划重点研究课题"农村初中素质教育目标导学体系研究",在西南三省的农村和"老、少、边、穷"地区百余所中学进行的四年课题研究中,在理论和实践上对这一问题作了初步探索,受到专家鉴定组的好评,这里将本课题的理论研究和实验探索简述如下.

素质教育目标、目标导学、实验探索

22

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

38-42,51

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

22

2001,22(12)

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