羞愧感及其教育意义

摘要：

@@ 一伦理学和心理学对羞愧感有过一些研究,但教育学对它的研究较少.教育学关注羞愧感的操作意义,它不是将研究停留在结论上,而是要尽力把研究结果应用到促进人的品德的发展中去.在心理学上,羞愧感常被认为是消极情感,”精神健康专家传统上一直认为它们阻碍了精神健康”,①”是极其严重的病态心理”.②

机标关键词：羞愧感、精神健康、心理学、教育学、消极情感、病态心理、伦理学、专家、应用、品德、操作

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16