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论将美育融入学校教育全过程

引用
@@ 网络时代的来临,教育信息化的迅速进展,给学校教育提出了一系列全新的课题,更加凸显出美育在当前学校教育中的重要性.<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出:”美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用.要尽快改变学校美育工作薄弱的状况,将美育融入学校教育全过程.”<国务院关于基础教育改革与发展的决定>也指出,实施素质教育的内容之一,是要使学生养成健康的审美情趣和生活方式.这两个<决定>都对美育在学校教育中的重要地位,尤其是对学校教育中的美育实施要求做出了明确而又深刻的阐述.要真正将美育融入学校教育全过程,就必须树立全新的美育理念,并对网络文化向教育提出的一系列问题与挑战给予认真的思考与回应.

学校美育、学校教育、教育全过程、School Education、基础教育改革与发展、全面推进素质教育、学生全面发展、实施素质教育、深化教育改革、国务院、问题与挑战、教育信息化、中共中央、网络文化、网络时代、陶冶情操、实施要求、生活方式、审美情趣、美育理念

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2001,22(8)

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