教育功能结构探析--兼论人的提升与发展

摘要：

教育的功能结构是随人类社会发展的不同历史阶段而发生演化的,这种演化具有连续性、包容性和依附性等特征.教育既是人的生命的解放、提升和发展的重要依托,也是”人类价值生命的中介”.

机标关键词：教育、功能结构、不同历史阶段、提升和发展、演化、价值生命、社会发展、依附性、连续性、包容性、中介、特征

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16