课堂教学的策略、模式与艺术

摘要：

@@ 一、关于教学策略(一)教学策略的含义教学策略,是现代教学论研究的新课题.从20世纪70年代末提出这一术语至今,尚无统一的说法.E.D.加涅认为,教学策略是指”管理策略”和”指导策略”两方面①;保罗·D.埃金等人则强调,教学策略是”为完成特定目标所设计的指示性教学技术”②;D.G.阿姆斯特朗定义为”有系统地安排的教师活动,用以帮助学生达以某一单元所确定的教学目标”③.

机标关键词：课堂教学、教学策略、模式、阿姆斯特朗、指导策略、特定目标、教学目标、教学技术、教师活动、管理策略、帮助学生、指示性、教学论、系统、术语、设计、课题、单元

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46