论新世纪的新教育

摘要：

@@ 新世纪世界的新经济,以全球化、信息化为特点;新政治,以多极化、民主化为特点;新科技,以生态化、智能化为特点;新文化,以融合化、网络化为特点,这必然使新世纪有相应的新教育.我尝试将新教育概括为:和平发展教育、终身素质教育、科学人文教育.这是新世纪新教育的三大特点.和平发展教育是新教育的功能观;终身素质教育是新教育的目的观;科学人文教育是新教育的价值观.而新世纪新教育的功能观、目的观、价值观又互相渗透,走向统一.教育观与方法论是一致的.教育观可以转化为相应的方法论,从而显示出研究教育观的重要意义.

机标关键词：新教育、科学人文教育、教育观、素质教育、和平发展、价值观、功能观、方法论、三大特点、互相渗透、智能化、信息化、新政治、新文化、新科技、新经济、网络化、生态化、融合化、全球化

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6