从就业教育走向创业教育的历程
@@ 高等教育的基本职能是培养人才,以促进经济发展和社会进步,为此,高等学校把能否培养社会发展所需要的人才,当作衡量教育质量高低的主要标准,这在相当程度上维系着高等学校的生存与发展.就业教育与创业教育是高等学校在探寻满足不同社会发展需要的途径与方法过程中的产物.它们既是两种不同的人才培养模式,也是两种不同的教育质量观.前者以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向;后者以创造性就业和创造新的就业岗位为目的.从就业教育走向创业教育,既是世界高等教育发展的总的趋势,也是中国高等教育改革与发展的必然选择.
创业教育、就业教育、教育走向
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G4(教育)
国家自然科学基金
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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