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对我国教育管理研究的若干思考

引用
@@ 人类正处在世纪之交,各个国家、各行各业都在总结上一个世纪的经验,研究新世纪的发展战略.我国教育管理的理论研究,也应回顾过去100年的历史,总结经验,吸取教训,力争在本世纪初有新的发展.在世纪转换的时刻,认真吸取20世纪教育管理的经验教训,创建具有中国特色的教育管理理论体系,是教育管理理论工作者和实际工作者的共同任务.

教育管理、经验教训、理论工作者、中国特色、世纪转换、理论研究、理论体系、共同任务、发展战略、历史、国家

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2001,22(2)

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