高校学术评价异化的表现、影响与治理

摘要：

高校学术评价具有重要的价值导向和指挥棒作用,对于提升教师学术水平、推动教育高质量发展意义重大.当前,高校学术评价实践存在较多争议,已经引起国家及各级教育行政部门的高度重视.高校应以开展代表作同行评议为重点、以分类评价为引领、以弱化行政主导为突破、以激励教师发展为目标,积极构建科学的学术评价生态体系,对学术评价异化现象进行治理.

关键词：学术评价、评价异化、高校治理、评价改革

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29