基于Classin平台的高中历史线上教学研究
经过新冠肺炎疫情期间线上教学的充分实践,线上教学实践和发展的必要性日益凸显.本研究基于广东某校应用Classin平台进行高中历史线上教学的具体实践和现状调查,从硬件条件、对比其他学科、学生落实度方面对高中历史线上教学的有效性进行了探究.在总结高中历史线上教学的优势和问题的基础上,提出了高中历史线上教学的方法和策略,即依托网络资源进行任务驱动式教学,利用教学平台提高课堂互动时效性,基于个性化需求提升课后反馈质量.
Classin平台、高中历史、线上教学
G633.5(中等教育)
深圳市教育科学规划课题ybfz20323
2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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