"导学思政"的内涵意蕴、现实挑战与实践进路

摘要：

立足新时代,面对新形势,高校应紧密结合高等教育基本规律和高层次人才培养的新要求,聚焦研究生培养的关键环节,拓宽思想政治教育的实践场域,积极探索寓思想政治教育于导学互动的"导学思政"育人理念.当前,"导学思政"实践中存在导师育人意识和育人能力有待增强、研究生主动意识和自我成长能力有待提升、研究生培养机制的系统性和长效性建设有待完善等问题.应寻求强化理论研究支撑、注重实践范式突破、优化培养机制建设等方面的"导学思政"实践进路,回应新时代研究生思想政治教育的新命题.

关键词："导学思政"、内涵意蕴、现实挑战、实践进路

分类号：G641(高等教育)

资助基金：同济大学思政基金资助课题tjsz202107

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64