我国大学生教育选择的研究现状及展望
时代的不确定性使大学生的教育选择面临挑战,大学生的教育选择问题亟须关注.既有研究显示:我国教育选择的研究呈现出三种不同立场,其中以大学生为选择主体的研究主要涉及教育选择价值、选择权、选择的影响因素、专业选择及保障措施等方面的内容.已有研究侧重大学生教育选择的外在因素,缺乏大学生教育选择内驱力的研究;侧重教育自身的研究,淡化时代背景对大学生教育选择的深层影响;聚焦专业选择,忽视大学生学习过程选择与出路选择的研究.基于以上不足,以时代特征为背景的研究、从学习者视角出发的研究、关注大学生教育选择全过程的研究显得尤为重要.
不确定性时代、大学生、教育选择
G640(高等教育)
全国教育科学规划项目;河南省教育厅人文社会科学研究项目
2022-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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