教养方式视角下提升相对贫困家庭子女自我效能感的策略探究

摘要：

培养和提升相对贫困家庭子女自我效能感,有利于提升相对贫困家庭子女的能力发展和实现社会阶层的流动.积极、有效、良好的教养方式有助于相对贫困家庭子女自我效能感的提升,消极、无效、不良的教养方式对相对贫困家庭子女自我效能感提升起阻碍作用.目前,以教养方式提升相对贫困家庭子女自我效能感存在的问题是:家长教育理念相对传统和落后、家长教育行为失当、家长教养方式质量有待提升.为此,应完成家庭教育理念的自我觉醒,运用适宜的教养行为开展家庭教育,加强外部资源对家庭教养方式的支持.

关键词：教养方式、相对贫困家庭子女、自我效能感

分类号：G78(家庭教育)

资助基金：国家社会科学基金20XSH007

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62