工匠精神融入高校思政课程的路径探析

摘要：

作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,"工匠精神"精密契合高校思政课程的价值导向、实践途径、培养目标.工匠精神融入高校思政课程体系,有助于教材体系向教学体系转化,有助于构建劳动教育体系,有助于全面落实"立德树人"根本任务.工匠精神通过明确教学目标、拓展育人渠道、创新教学方法、完善考评体系、营造校园氛围等路径有效融入,为培养有责任、勇创新、敢担当的科技人才奠定坚实基础.

关键词：工匠精神、高校、思政课程

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山东建筑大学党史学习教育专项课题;山东省社会科学规划研究重点项目

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40