论高职教育服务浙江智能制造的发展路径

摘要：

智能制造的发展需要高水平技术技能型人才的支撑.浙江高职教育服务智能制造存在地域分布失衡、专业设置趋同和层次水平不高等方面的困境.基于浙江的数据可以看出,高职教育服务智能制造存在地域分布、专业设置和层次水平等方面的困境.基于智能制造需求的高职教育的发展路径需要实现“三化”,即办学层次的“高端化”、专业构建的“集群化”和人才能力培养的“柔性化”.

关键词：高职教育、浙江省、智能制造

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省科技计划软科学研究计划;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42