小学教师在学生评价中应遵循的伦理原则与实践策略

摘要：

评价伦理是教师对学生进行评价的关键前提.在学生评价中,教师应坚持三个基本伦理原则,即合法性原则、公平原则和正义原则.在学生评价中,教师应学习相关法律知识,确保学生评价的合法性;坚持学生评价的公平原则,避免评价偏见,实施差异化评价;遵守职业道德,弹性实施学生评价标准,坚守学生评价正义.

关键词：小学教师、学生评价、评价伦理、评价原则

分类号：G525(中国教育事业)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目;江苏省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2021-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80