新文科背景下地方本科院校新闻学专业课程建设探析
在新文科建设的背景下,地方本科院校在新闻学专业课程建设中需要转变人才培养的定位,体现学科融合和先进媒介技术应用,对接地方媒体进行能力模块化培养,建构面向融媒体的课程体系,开展创新和应用实践能力的全过程培养,与地方媒体合作打造校媒合作“金课”,提高课程考核方式的针对性,从而培养熟悉融媒体发展和新技术应用的毕业生.
新文科、地方本科院校、新闻学、融媒体、课程建设
G642.3(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;广西高等教育本科教学改革工程项目;广西壮族自治区高等学校项目
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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