“新工科”理念下地方高校人才培养路径探析

摘要：

地方高校人才培养存在培养理念错位、专业缺乏前瞻设置、学科壁垒森严、协同机制缺失等问题.“新工科”理念下地方高校的人才培养,要“突出人才优势,塑造人才培养的科学理念,凸显人才的区域特色;学科专业设置应面向区域发展,提高人才适配效率;要破除学科壁垒,注重学科交叉融合,提升人才综合能力;构建协同平台,打造政产学研共育机制,强化人才应用能力”.

关键词：“新工科”理念、地方高校、人才培养、协同机制

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40