“课堂革命”与学习空间管理变革
学习空间管理变革既是“课堂革命”的重要部分,也是学习者日益丰富的学习需求的必然导向.学习空间管理应该为了学生、教师和学校而变革,形成以学习者为中心、丰富教师角色内涵以及打破学校固有形态的新形态.学习空间管理变革需要自上而下的顶层设计与自下而上的基层探索相结合,整体构建与重点突破相结合.
学习空间管理、学生主导、教师分类化、空间共享
G40-058(教育学)
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
10-15
学习空间管理、学生主导、教师分类化、空间共享
G40-058(教育学)
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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