《中庸》德育思想的逻辑体系与当代价值

摘要：

《中庸》作为一部"致广大而尽精微"的儒家经典, 经过漫长的历史嬗变, 逐渐被尊奉为"四书"之一.《中庸》将道德与教育融会贯通, 彰显出丰富的德育思想, 其德育思想的逻辑体系主要体现在生成理路、价值追求、主要内容、践行方式与外王旨归等五个方面.《中庸》丰富的德育思想展现了历久弥新的智慧, 具有鲜明的当代价值, 不但有利于转变学校的德育模式, 而且有益于提升受教育者的道德修养, 更有助于社会公德的涵养培育.

关键词：《中庸》德育思想、逻辑体系、致中和、知仁勇

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BHA150083

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72