多维协同:美国一流高校创新创业教育的经验
随着我国创新创业教育的逐渐深入,一些深层次问题如实施方式的割裂性、实施过程的松散性以及培养结果的功利性等开始凸显.借鉴美国一流高校在创新创业教育、实践及制度文化,应秉承协同化理念,从微观上重视教育教学创新,从中观上重视多方协同治理,从宏观上重视创新创业生态化.
创新创业教育、多维协同、美国一流高校
G40-059.3(教育学)
广东省特色创新项目教育科研类2016GXJK179;广东省高等教育教学改革项目粤教高函”2016”236号
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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