现代国家治理视域下高职专业设置与动态调整机制研究

摘要：

我国高职专业设置与动态调整应该基于现代国家治理体系,提高高职教育治理服务水平;基于大数据治理,构建教育与产业公共数据开放和共享机制;基于相关法律法规的完善,构建四方协同的规范和保障机制;基于多元主体,完善高职绩效导向的评价和调整机制;基于共同治理,完善高职院校内部治理体系,更加重视治理方式转变功能性改革和向中高端发展.

关键词：国家治理、教育治理、高职专业设置

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;常州科教城高职教育园区院校科研项目

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64