英国研究生教育质量保障主体责任分担机制探究——基于利益相关者的视角

摘要：

英国研究生教育质量保障是由多元利益主体构成的复杂系统,其利益相关者包括确定型、预期型和潜在型三种.英国研究生教育质量保障主体责任分担机制认为确定型利益相关者是质量保障中的建设主体,预期型利益相关者是质量保障中的引导主体,潜在型利益相关者是质量保障中的监督主体.这启示我国的研究生教育质量保障要建立具有中国特色的各利益主体责任分担机制,增强高校的主体责任意识,发挥外部中介机构的建设主体作用.

关键词：研究生教育、质量保障主体、利益相关者

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BDA140028

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：147-150