期刊专题

新世纪国外课程管理改革的特点及其启示

引用
课程管理改革是一个涉及课程改革全局的重要问题,不但会对课程自身的改革产生重大影响,而且也会对整个教育改革的广度和深度产生深远影响.因此,建立合理有效的课程管理体制一直是世界各国课程改革的重点之一.进入21世纪以来,国外课程管理呈现出课程管理理念法制化、课程管理主体多元化、课程管理水平专业化以及课程管理权力制衡化的特点.基于此,我国课程管理改革应当注意以下几点:加快推动课程管理的相关法制建设,提升课程管理的专业化水平,建立课程管理的权力制衡体系.

课程管理、课程改革、课程

G639(中等教育)

2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

144-146

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2016,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn