义务教育学生核心素养评价:价值、理念与实践

摘要：

义务教育学生核心素养是新时期深化课程改革、落实立德树人目标的基础.实施义务教育学生核心素养评价是为了以核心素养评价来促进学生全面发展、推进课程教学改革、推动教育质量提升.因此,义务教育学生核心素养评价要坚持人本、公平和发展的基本理念,在评价实践中,要营造良好的社会支持环境,制定具有普适性的评价常模,科学运用学生核心素养评价的结果.

关键词：核心素养、教育质量、学生评价、课堂教学改革

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-34