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从跨文化传播视角谈多样文化下的英语教学——评《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》

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语言与文化的关系是语言学界和外语教育界探讨的基本问题之一.在目前的大学英语教学中,学生对英语文化的理解往往停留在文化的表层,而难以接触到英语文化的深层底蕴,这会使一部分大学生在英语学习中陷入某种困境.由中国社会科学出版社于2014年11月出版的华中科技大学外国语学院副教授康莉编著的《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》一书,从跨文化的角度对大学英语教学的现状进行了梳理,对大学英语教学困境做了深入的剖析,并提出了突破困境的相应路径,为大学英语教育教学改革提供了新思路.

2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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