关于研究生综合素质测评的思考——基于第四代评价理论

摘要：

目前,我国一些高校的研究生综合素质测评工作未能发挥评价的本质作用,使得其面临诸多困境,表现为管理主义倾向及学生群体马太效应.借助第四代评价理论,当前应从研究生综合测评工作的理念、制度设计及测评结果应用三个维度出发,改进研究生综合素质测评工作.

关键词：研究生教育、综合素质、学生评价

分类号：G643(高等教育)

资助基金：云南省重点哲社项目ZDZZD201410

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：95-99