论语文教学中学生提问能力的培养——由樊须提问法得到的启示

摘要：

目前,在语文课堂上学生很少提问,思考问题不主动,发现问题和探索问题的能力没有得到培养,导致学生问题意识缺乏,创新能力不够.因此,要从传统教学模式、提高学生阅读能力、教会学生提问技巧、加强教师教育教学研究等几方面着手进行改变,用樊须提问法鼓励学生提问,从而提高学生的提问能力.

关键词：中学生、提问能力、阅读能力、樊须提问法

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-59