里考纳完善人格道德教育理论及启示
完善人格道德教育理论是20世纪80年代在美国兴起的一个道德教育学派.里考纳是美国著名发展心理学家和教育家,他的完善人格构成要素是道德认识、道德情感和道德行为.这一理论的启示是应重视完美人格培养、应重拾理想人格传统、创新健全人格理念.
里考纳、完善人格、道德教育
G40-06(教育学)
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
6-9
里考纳、完善人格、道德教育
G40-06(教育学)
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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