数字化时代中小学德育方法创新策略研究
德育是学校教育工作的重要部分.数字化时代的新环境为学校的德育工作提出的新要求决定了必须进行德育方法的创新.数字化时代中小学德育方法创新的理论导向包括伦理导向、价值导向和文化导向;德育方法的创新必然涉及德育的数字化、数字化的伦理和方法创新的维度等关键问题.基于超越现实和自我关涉的路径,可以提取出数字化时代的两个重要的德育方法,如虚拟实验法和自我关涉法.
数字化时代、中小学德育、德育方法、德育创新
G40-32(教育学)
贵州省2014年研究生教育教学改革重点课题JG字”2014”008;2014年贵州省教育科学规划重点课题2014A060
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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