论高校学术权力的回归
我国高校出现行政权力泛化、学术权力弱化的现象,制约了高校科研和教学质量的提高.其主要原因是受官本位思想及现行教育行政管理体制滞后的影响.应通过大学校长职业化、建立完善大学章程、落实院系办学主体地位、营造公平自由的学术环境、明确学术权力与行政权力的分工与合作等途径,保证高校学术权力的真正回归.
高校、学术权力、回归
G647(高等教育)
吉林省教育科学“十二五”规划项目GH13100
2015-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
81-85
高校、学术权力、回归
G647(高等教育)
吉林省教育科学“十二五”规划项目GH13100
2015-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
81-85
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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