面向卓越教师培养的国培课程体系探究——以安阳师范学院国培计划幼儿教师培训项目为例

摘要：

“国培计划”作为卓越教师培养的重要抓手,必须面向卓越教师培养,厘清课程体系目标;围绕教师素养结构,凝练课程体系模块;突出实践能力养成,优化课程实施方式;改革课程评价方式,优化课程评价内容.

关键词：卓越教师、国培计划、培训课程体系

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目2014-JSJYYB-058

在线出版日期：2015-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-51