建构主义学习理论在英语笔译教学中的应用

摘要：

建构主义学习理论在英语笔译教学中的应用,一要把握应用条件,二要区别应用类型.在应用中必须优化教师与笔译课程、笔译课与学生、学生与学生、学生与教师之间的相互关系.在应用中,要注意提高教师的驾驶能力,提高学生的合作能力,确保教学硬件条件.

关键词：建构主义学习理论、英语笔译教学、应用

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：哈尔滨理工大学教育教学研究立项课题B201200031

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-51