对大学生素质教育价值取向的思考

摘要：

大学生素质教育的价值取向,要定位于个人价值与社会价值、科学价值与人文价值、全面发展与特长培养的辩证统一.其目标是培养“成人、成才、成功”的综合人才.其途径是紧抓思想政治教育,健全学生人格;科学设置课程体系,优化学生知识结构;探索教学方法改革,培养学生的基本能力;丰富校园活动,培养学生的创新素质.

关键词：大学生素质教育、价值取向、定位、目标、手段

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：125-126