关于黑龙江省学前教育发展现状的调研报告

摘要：

黑龙江省实施学前三年行动计划以来,学前教育普及程度实现了跨越式发展,但学前教育仍面临教育资源发展失衡、保障机制有待完善、幼儿教师数量不足、管理机制尚未理顺及幼儿园教育“小学化倾向”还需要进一步克服等问题.对黑龙江省学前教育进一步发展的建议包括应合理配置教育资源、建立健全学前教育发展的保障机制、加强师资队伍建设、强化对幼儿园的督导评估和提高幼儿目的保教质量等.

关键词：学前教育、现状、主要问题、建议

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：中国教育发展战略学会2013-2015学术研究课题ZLH132102;黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题JJB1211051

在线出版日期：2014-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：138-141