多元文化背景下的课堂教学改革研究

摘要：

留学生的大量涌入使我国的教育教学对象不再是传统的一元化,而是由多元文化构成的不同国家的授课对象.在这样的课堂中,必须实施差异化教学、必须要对多元文化背景下的课堂教学目标、内容、方法、评价标准等方面进行改革.

关键词：多元文化、通用性、教学设计理念、课堂教学改革思路

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏省教育厅项目2012SJDFDY018

在线出版日期：2014-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-20