学校变革中的制度伦理问题及其改进

摘要：

实现学校变革首先应对制度伦理问题进行分析.现行学校制度变革存在设计上重操作性目的轻价值性目的、功能上重规约性轻服务性、内容上重实体制度的公平性轻程序制度的民主性等诸多缺陷.后续的学校制度变革,应强化制度设计目的的人本性,彰显制度内容安排的基础性,关注制度产生与制度执行的合法性.

关键词：学校变革、制度伦理、问题、对策

分类号：G40-059.1(教育学)

资助基金：江苏省社会科学基金一般项目;江苏省高等学校哲学社会科学基金

在线出版日期：2014-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：7-9