美国高等教育质量第三方评估模式及其启示

摘要：

美国高等教育质量第三方评估模式由组织构成、组织权利的形成、组织的行为方式和组织行为的监督方式四部分内容构成.该评估模式具有间接性、自愿性、民主性及多样性的特点.我国应借鉴其经验,加强高等教育质量保障立法建设,理顺评估机构与政府、高校之间的权责,推进我国高等教育质量的提高.

关键词：美国高等教育质量第三方评估模式、构成、运行、启示

分类号：G510(世界教育事业)

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：149-150