高职文秘专业课程编制的价值取向探究

摘要：

高职教育在课程编制中要体现能力本位的价值取向,突出学生综合职业能力的培养,这是高职教育最合理的一种价值取向,是高职教育的生命力和灵魂所在,也是在教育竞争中求得生存、求得发展的基石.

关键词：高职文秘专业、课程、价值取向

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-30