经营视角下的学校制度建设
学校经营是在市场经济条件下,以市场需求为导向、以资源优化配置为基本途径实现学校效益最大化的一种经营活动.当前,学校制度建设应以“经营”为基本取向,从学校经营的内容和过程两个维度进行建设.在制度上使学校运行从“管理”转向“经营”,实现学校制度从内部指向到外部指向、从重维持到重产出、从被动到主动、从公共性到公私相融性的转变和超越.
学校制度、管理、经营
G47(学校管理)
2014-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
86-88
学校制度、管理、经营
G47(学校管理)
2014-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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