“Seminar”教学模式在本科化学教学中的应用

摘要：

Seminar教学模式在化学教学中的实施有以下四个阶段:抓住课程重点,布置选题;学习相关知识,进行自主研究;理解教学难点,交流讨论;强化教学要点,实施点评总结,提交报告..

关键词：微型“Seminar”教学模式、化学教学、实施

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年黑龙江省高等教育教学改革项目黑教字[2011]34号;2012年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目JGXM_HLJ_2012128

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57